İslam düşünce okulları deyim yerindeyse bir açıdan nass ile akıl arasındaki ilişkiye verdikleri anlamlara ve bu iki otorite arasındaki hiyerarşinin nasıl kurulması gerektiği hususundaki yaklaşımlara göre şekillenmişlerdir.
Nassların İslam düşünce okullarının ihtilaflarında farklı farklı anlaşılması bu okulların merkeze aldıkları ana düşüncelerle doğrudan ilişkilidir.
