Bu kitabımızda Türkiye'deki din eğitimi uygulamaları bu uygulamaların dayandığı politikalar/felsefeler bu uygulamalara ilişkin farklı değerlendirmeler tartışmalar gibi din eğitimi olgusunun değişik boyutları ana konusuyla ilişkilerine belli bir bütünlük çerçevesinde temas edilmektedir. Dolayısıyla bu kitabın Türkiye'deki genelde din/dinî hayat özelde din eğitimi olgusuyla şöyle veya böyle ilgilenen herkes için ilgi çekici bir içeriğe sahip olduğu söylenebilir. Eserin bu özelliği farklı kesimler tarafından okunmasına imkân sağlamıştır.
